能评。但要满足申报条件,包括一般要求和职级要求。要自己提出评职申请,并按评审程序和要求按时上交申报材料,有些还要按时参加相应考试、答辩并通过。具体有如下方面:
一、教师评职称的条件
凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员,必须拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,努力进修马列主义、毛泽东想法和邓小平学说;认真履行职责,积极完成本职职业,成绩显著;遵纪守法,教书育人,为人师表;能够坚持正常职业,积极为社会主义现代化建设服务。
二、教师评职称需要的资料:
1.政治想法和职业表现材料:自己写拓展资料,学校负责写评语。并附获得的杰出班主任、杰出教师、道德标兵等个人荣誉的证书复印件,证书原件要放在后面的教育教学成绩材料类。
2.学历资历方面材料:主要是学历资历方面的证件原件。包括:毕业证、专业技术职务任职资格证书、聘任证书、教师资格证、继续教育证等。县城以上教师还需要计算机合格证。
3.教育教学类材料:
此目录下有七个材料分类。
教学设计——主要是评职称那年的上一学年原始的完整的教学设计,教学设计经过要写详细,步骤完整,要有板书设计和教学反思。并且要有2—3篇特色教学设计,需要在你的教案中标识出来。
教育教学经验材料——主要是写一篇教学经验拓展资料,即把职业以来针对你所任教学科的教学经验写一篇拓展资料出来,注意尽量自己写,不能抄袭或下载,不然评审不通过就后悔莫及了。
教学职业量及出勤材料——出勤材料由学校领导针对你职业的出勤情况写一个出勤证明,授课表和授课规划要提供近四年八个学期的材料,这些材料平时的日常职业时就要认真写好,到时拿出来用就可以了。
典型课例教学材料——当评职称材料提交以后,教育局会组织评职称教师,随机给一个课题,让写一篇教学设计,第二天模拟无生上课,会有几位评委老师针对你的课写出听课记录。因此这部分材料,就是你提供的这篇教学设计,加上评委老师的听课记录,由评委老师封存放入你的评职档案袋。
班主任职业材料——提供班主任或教研组长、活动兴趣小组组长职业材料,例如你担任班主任职业,中级职称只需要你提供一年或一年以上的班主任职业材料,包括学校提供的班主任职业证明、获得的杰出班主任证书原件、班主任职业经验拓展资料等。如果你是教研组长,就提供教研组长的有关职业材料。如果前两者都不是,就提供所任教学科活动兴趣小组的相关材料。
校本培训和校本教研材料——这里要由学校提供一份骨干教师证明材料,接着教师要提供近三年的听课记录和教研组教研活动记录,证书主要放你的骨干教师证书或骨干教师培训证书,以及暑假备课主讲教师等证书原件。
教育教学成绩材料——此项材料很重要。主要体现你教学以来所带学生获得的成绩,可以是学生考试成绩的原始材料,这由教育局提供并盖章,可以是学生参加大赛所获得的名次证书原件。另外教师本人所获得的杰出教师、杰出班主任等个人荣誉也属于教学成绩材料,要将个人荣誉证书原件放在这里。
三、职称设置
从正高质量职称到员级5个等级,依次为正高质量教师、高质量教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。